团队构成

1. 1.团队成员

       数据库系统课程组主讲教师共13名，所有教师皆承担本科教学工作和参加科研项目及教研项目，每年承担本科主干课课时人均260学时左右。近年来，课程组承担国家基金项目、国家科技支撑计划项目、教育部重点实验室项目、广东省重大科技专项、广东省自然科学基金重点项目等三十多项；课程组先后取得了一系列科研奖项及教学荣誉，获2015年广东省科学技术奖一等奖、2014年广东省科学技术奖二等奖、2012年广东省科学技术奖三等奖，获2010年广东省优秀教学成果二等奖、广东工业大学教学成果一、二等奖，有14人次获广东工业大学校教学优秀奖一等奖和二等奖。

1. 2.团队结构
   （1）教学队伍知识结构良好
2.        在课程团队教师中，教授1人，副教授5人，讲师7人；10人具有博士学位， 3人具有硕士学位，博士后1人。凌捷教授作为学科的带头人，长期从事数据库应用及信息安全方面的科研与教学，带领学科教师，以科研促教学，教学反馈科研，形成了一支科研实践能力强、学科理论扎实的教学科研团队。
3. 
8. 

（2）课程组学缘结构合理

       课程团队中13位教师分别毕业于中山大学(985)、华南理工大学(985)、武汉大学（985）、国防科技大学(985)、中科院研究生院、西安电子科技大学（211）、中国地质大学（211）、中国矿业大学（211）广东工业大学等国家重点大学或顶级研究生院，所学专业涉及计算机软件、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机科学与技术、计算数学、控制理论与控制工程等不同专业，部分教师具备国外学习、访问履历，丰富且优质的履历背景形成了一支优秀的跨校际教师队伍，其丰富的知识结构，有利于本课程团队的教学和科研工作。

（3）教学队伍年龄结构良好

       在课程团队教师中，45岁以上的教师2人，40至45岁的教师6人， 40岁以下的年轻教师5人。课程团队年龄层次分布合理，形成以中青年教师为主体的教师梯队，并按计划吸收培养新入职的年轻教师加入到教学队伍，形成了良好的可持续性。

（4）师资配备比例适当

       每年覆盖本科生约800人，包括16个自然教学班和1个卓越工程师班。课程主讲教师都具有多年教学实践和丰富教学经验，课程组教学效果优良，每年的学生评教中，课程组教师平均得分均列学院前茅，获师生好评。实验课配置方面，每50人配备实验指导教师和辅导教师各1人，其中辅导教师由学院安排研究生担任，参与批改作业、辅导答疑和指导实验、课程设计等。